前期計劃

張同學在加拿大學的動畫專業(yè)，雖然也是屬于藝術類，但是幾乎沒有任何的繪畫基礎。暑假結束準備回加拿大讀完后一年大專文憑課程之前，楊老師給他布置了很多的課下作業(yè)，包括藝術家研究、寫生作業(yè)、創(chuàng)作構思等等。從2014年9月一直到2015年9月張同學和楊老師一直保持著遠程的交流，有任何的疑問或者專業(yè)上的困難，楊老師都會及時的給予幫助和解答。